6月19日下午，厦门市同安区科技馆内欢声笑语，探究热情高涨，“承端午雅韵·探流体奥秘”沉浸式科学主题活动在此举行。
作为“与科学家同行鹭岛计划”之“科旅同安，智启银城”系列科普活动的重要组成部分，约120组亲子家庭及由厦门市同安区西柯中心小学选拔的科学小记者们参加了2026年同安区科技馆“苏颂科学坊”第六场活动，通过闯关、体验、阅读、思考，在传统节日中开启了一场流体力学与化学微观世界的科学探索之旅。
沉浸闯关：趣味实践中感悟流体奥秘
左右滑动查看更多
活动伊始，亲子家庭成员及《知识就是力量》厦门市同安区科技馆站的科学小记者们在工作人员引导下，步入以伯努利原理为脉络设计的趣味闯关区。关卡灵感源于丹尼尔·伯努利的《流体动力学》，通过“巧运乒乓球”“伯努利喷泉”“乒乓机关炮”“循环的彩带”等九个互动项目，将流速与压强的奇妙关系转化为直观可感的趣味现象。孩子们在亲手操作与协作挑战的过程中，不仅体验到流体科学的魅力，更在实践中激发了对物理世界的好奇与追问。
经典导读：给活泼碳分子戴上“金箍”
闯关体验后，《知识就是力量》杂志编辑带领科学小记者们共读5月刊，深入阅读厦门大学邓顺柳老师的科普作品《降服“孙大圣”——给活泼碳分子戴“金箍”》。
在《知识就是力量》杂志编辑的引导下，科学小记者们了解到：谢素原院士团队的科学家们另辟蹊径，通过氯化稳定技术，当高度活泼的“C₅₀碳笼”一生成，氯原子会立刻“贴”上去，精准地锁定在张力最大的相邻五元环上。科学小记者们在阅读中深刻感受到：科学的进步，正是一代代科学家敢于挑战与探索的勇毅征程。文化自信与科学传承的使命在科学小记者们心中油然而生。
写信指南：架起与科学探索者沟通的桥梁
左右滑动查看更多
如何将阅读产生的敬佩、好奇与疑问，转化为与前沿探索者有效沟通的信件？编辑老师为科学小记者们梳理了“如何写一封打动科学家的信”的实用指南：
信件应该以真诚兴趣为起点，发自对科学问题的好奇；结合阅读或实验，提出清晰、有深度的问题，体现自主探究痕迹；遵循书信基本格式，语气尊重谦逊。编辑老师还展示了厦门市第一中学、厦门市大同小学、厦门市湖里实验小学等多家学校学生的书信投稿，以及谢素原院士、郑纬民院士、秦大河院士、武向平院士、周忠和院士、汪景琇院士、栾恩杰院士等多位院士的回信，鼓励同学们尽快提笔。
校长说：在科学探索中传承文化根脉
厦门市同安区西柯中心小学校长叶重庆表示：“这场端午活动设计巧妙，寓教于乐。孩子们既在‘伯努利喷泉’、‘乒乓机关炮’中感受了流体的神奇，又在《知识就是力量》杂志编辑的带领下共读《降服‘孙大圣’——给活泼碳分子戴‘金箍’》，从宏观到微观拓宽了科学视野。特别是指导孩子们学习如何与科学家沟通，这一步非常关键，它教会学生的不仅是写信技巧，更是如何理性思考、有效表达，这是科学素养的重要组成部分，对学生的长远发展大有裨益。”
构建“科创百年·巨匠同行”的科普体系
厦门市同安区科学技术协会及同安区科技馆相关负责人表示，同安区科技馆作为全国优秀科普教育基地，承担着弘扬科学精神、传承科技文脉的重要使命。为深入落实《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，提升全民科学素养，同安区科技馆2026年以“科创百年·巨匠同行”为主题，以苏颂科学精神为内核，延伸至古今中外伟大科学家的发明成果，通过每月聚焦一位科学巨匠的形式，让群众在沉浸式体验中触摸科技发展脉络，感受科学家勇于探索的精神力量。
本次活动成功融合了实践体验、阅读引导与科学写作，是“科旅同安，智启银城”系列科普行动的又一次生动实践。未来，同安区科协将继续依托《知识就是力量》科学小记者站等优质平台，协同各方资源，策划推出更多形式新颖、内涵丰富的常态化科普探究项目，搭建青少年走近科学、对话科学、热爱科学的广阔舞台。
